僑愛又一村

　　年紀大了，記性真是差到立刻遺忘的地步。這本書才看完兩個星期，幾乎快忘光了，再不來記錄一下，一年後可能連有沒有看過都忘記了。

　　大學聯考放榜時花貓曾笑過我，國文最差，所以考上國文系；最不適合當老師，所以考上師大，花貓的評論還真是一針見血。還記得當時的創作課是每週最痛苦的時候，絞盡腦汁寫出來的嘔心瀝血之作竟然變成教授錯誤例子的範本，喔，從此對寫作更加怯步！

　　自己不會寫，就更尊敬筆力好的人。這本書的作者陳義芝是很多屆之前的學長，毫不認識，但讀來仍有一種莫名的親切。心思文筆都很細膩，古典優雅的婉約氣質，白話散文有讀宋詞的氛圍。

　　＂輯一＂在談死亡，寫長子車禍去世異鄉的哀慟，白髮送黑髮，多少悔恨、多少回憶、多少不捨，雖然我沒有孩子，但看著文字敘述常會不自主掉淚掉到要把書闔上，讓情緒平靜一下。也許我對生死這個課題本來就＂我執＂較重，學長又寫得如此深刻......。

　　＂輯二＂都是短篇；＂輯三＂寫成長和寫作編輯的過程，其中寫到幼年時住花蓮的印象，母親的堅毅性格，一手拉拔三個孩子，父親的老鄉是恩人也是仇人的複雜情結；岳母對自己的疼愛；瘂弦這位前輩的人格風範，其中一段提到手寫書信和電子郵件的＂溫度＂不同，看得我心有戚戚焉，趕緊提筆寫信給幾位已思念多時卻一直懶得動筆的遠方友人；之後寫幾段特別的出訪經驗，美斯樂這一段讓我難過又生氣，政府怎可如此對待異域這一群為國拋頭顱灑熱血的壯士們呢？這一段歷史其實是我全然陌生的，可是我卻很篤定認為其中一定有藉此剷除某人羽翼的壞心眼。這真的是一段可惡的歷史，至今還有一大群可憐的後裔什麼國籍身份也不是的努力在夾縫中求生，覺得自己現在過得如此幸福安逸，實在對不起他們啊！我能為他們做些什麼呢？知道的人請告訴我。

　　＂輯四＂寫得好美好浪漫好夢幻，藉著小王子寫自己的愛情。小王子年輕時看過，不理解為什麼大家列為經典，經過學長的引用，茅塞頓開，不然神經超級大條的我實在參不出小王子易感的言外之意。愛與被愛的感受我也常有，但僅止於感受。若要形諸文字或訴諸言語，那真是難倒我了。看得我不禁陷入文字的情境中，彷彿回到愛作夢的少女時期。一邊羨慕著別人的幸福，一邊回味著自己的愛情，感覺仍是隔靴搔癢，於是任性地要棕熊也仿寫一篇給我當作我們愛情的記錄。結果當然是自討沒趣，真討厭！